Tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo, sử dụng cán bộ Công an nhân dân với những lời chỉ dạy ân cần, gần gũi

Trong khi xác định xây dựng Đảng là nhiệm vụ “then chốt”, Đảng ta coi công tác cán bộ là khâu “then chốt” của nhiệm vụ then chốt. Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, công tác cán bộ gồm hai nội dung chủ yếu, đó là công tác giáo dục chính trị tư tưởng (trọng tâm là huấn luyện, đào tạo cán bộ công an nhân dân tuyệt đối trung thành với Đảng, với Chính phủ, với nhân dân) và công tác bố trí, sử dụng cán bộ. Sinh thời, Bác cũng chỉ rõ hai nội dung này cần được thực hiện cụ thể trong ngành công an nhân dân.

Thấm nhuần lời dạy của Bác, công tác đào tạo, sử dụng cán bộ luôn được Công an Thủ đô Hà Nội đề cao (Từ trái qua: Trung tướng Đoàn Duy Khương, Giám đốc CATP trao quyết định Đại tá Nguyễn Hồng Ky được bổ nhiệm Phó Giám đốc CATP Hà Nội;  Thiếu tướng Đào Thanh Hải, Phó Giám đốc CATP Hà Nội trao quyết định bổ nhiệm công an chính quy đảm nhiệm các chức danh công an xã tại các huyện, thị xã của thành phố; Đại tá Nguyễn Thanh Tùng, Phó Giám đốc CATP Hà Nội trao quyết định Trung tá Phạm Hải Thắng được bổ nhiệm Trưởng CAQ Ba Đình)

Nếu có cán bộ tốt thì thành công- không có cán bộ tốt thì hỏng việc 

Trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước ngày nay, cùng với việc học tập và làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh trên các lĩnh vực khác nhau không thể không quan tâm đến việc học tập và làm theo tư tưởng và tấm gương của Người trong việc huấn luyện, đào tạo cán bộ.

Người viết: “Huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng”; “phải hiểu cán bộ”, “phải cất nhắc cán bộ một cách cho đúng”; phải “khiến cho cán bộ có gan phụ trách, có gan làm việc”. Từ chỗ coi “Cán bộ là những người đem chính sách của Đảng, của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và thi hành. Đồng thời đem tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sách cho đúng”.

Người đi đến một kết luận hết sức ngắn gọn, rõ ràng và sâu sắc “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”.  “Công việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”. Người cũng khẳng định “cán bộ là tiền vốn của Đoàn thể”. Có vốn mới làm ra lãi. Bất cứ chính sách, công tác gì nếu có cán bộ tốt thì thành công, tức là có lãi. Không có cán bộ tốt thì hỏng việc, tức là lỗ vốn.

Vậy Đảng cần làm gì để có được đội ngũ cán bộ đáp ứng được những yêu cầu trên đây? Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ ra: “Đảng phải nuôi dạy cán bộ, như người làm vườn vun trồng những cây cối quý báu. Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng mỗi một người có ích cho công việc chung của chúng ta”. Công cụ của “Người làm vườn” để “vun trồng những cây cối quý báu”, đó là chính sách cán bộ.  Để đạt được mục tiêu trên, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh trước hết phải xác định đối tượng huấn luyện. Đó là cán bộ, hội viên các đoàn thể, cán bộ các ngành chuyên môn của chính quyền và nhân dân. Nhưng trước hết là huấn luyện cán bộ, vì có cán bộ tốt thì thành công, không có cán bộ tốt thì hỏng việc. 

Những lời dạy nóng hổi về công tác huấn luyện, đào tạo cán bộ

Cùng với việc xác định đối tượng huấn luyện, đào tạo, thì cần phải xác định nhu cầu huấn luyện, đào tạo cán bộ trên cơ sở yêu cầu công việc của các cơ quan, tổ chức. Về vấn đề này, Bác Hồ ví công tác đào tạo, huấn luyện như người sản xuất, các ngành công tác như người tiêu thụ hàng hóa. Ban huấn luyện như người làm ra hàng. Làm ra hàng phải đúng với nhu cầu của người tiêu thụ, nếu làm ít thì không đáp ứng được nhu cầu, ngược lại làm nhiều sẽ lãng phí. 

Trả lời câu hỏi “Huấn luyện thế nào?”, Bác Hồ cho rằng, “cốt thiết thực chu đáo hơn tham nhiều”. Bác Hồ từng nhắc nhở: “Khuyết điểm chung là tham làm nhiều mà làm không chu đáo, không biết “quý hồ tinh, bất quý hồ đa”. Rõ ràng nhất là trong việc mở lớp huấn luyện... Bác phê bình việc mở lớp nhiều mà không quan tâm đến số lượng và chất lượng giảng viên, cơ sở vật chất của cơ sở đào tạo và khả năng tiếp thu của người học. 

Người viết: “Vì mở nhiều lớp nên thiếu người giảng. Thiếu người giảng thì học viên đâm chán nản. Thiếu người giảng thì phải đi “bắt phu”, vì thế người đến giảng khi nào cũng hấp tấp, lướt qua lớp này một chút, lớp khác một chút như chuồn chuồn đạp nước, dạy không được chu đáo. Thiếu người giảng thì thường khi lại phải “bịt lỗ”, người “bịt lỗ” năng lực kém, nói sai, có hại cho học sinh, nghĩa là có hại cho Đoàn thể. Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, phải theo trình độ cán bộ cao hay thấp mà đặt lớp chứ không theo cấp bậc cao hay thấp và phải huấn luyện chuyên môn cho cán bộ sao cho “ai lãnh đạo trong ngành hoạt động nào thì phải biết chuyên môn về ngành ấy”. 

Làm sao để năng lực, phẩm chất cán bộ ngang tầm nhiệm vụ?

Thực tiễn cho thấy, công tác cán bộ luôn là một trong những chính sách lớn của Đảng và Nhà nước, có tầm quan trọng đặc biệt đối với sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta.

Đánh giá về đội ngũ cán bộ sau hơn 20 năm thực hiện Nghị quyết Trung ương 3 khóa VIII về Chiến lược cán bộ, đội ngũ cán bộ các cấp, các ngành, Nghị quyết số 26-NQ/TW ngày 19/5/2018 của Hội nghị lần thứ 7 Ban Chấp hành Trung ương khóa XII đã khẳng định: “Đội ngũ cán bộ lãnh đạo lực lượng vũ trang được rèn luyện, thử thách qua thực tiễn, trung thành với Đảng, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh vì Tổ quốc, vì nhân dân”.

Đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, Nghị quyết số 26-NQ/TW đánh giá cao về công tác đào tạo, bồi dưỡng và cập nhật kiến thức mới được quan tâm, từng bước gắn với chức danh, với quy hoạch và sử dụng cán bộ.

Đồng thời, Nghị quyết này cũng chỉ ra những yếu kém, hạn chế trong công tác cán bộ, như: “Đội ngũ cán bộ tuy đông nhưng chưa mạnh, năng lực của cán bộ chưa đồng đều, thậm chí còn một số cán bộ phai nhạt lý tưởng, giảm sút ý chí, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, có biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa". Một số cán bộ lãnh đạo, quản lý, trong đó có cả cán bộ cấp chiến lược, thiếu gương mẫu, uy tín thấp, năng lực, phẩm chất chưa ngang tầm nhiệm vụ, quan liêu, xa dân, cá nhân chủ nghĩa, vướng vào tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, lợi ích nhóm”. 

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chậm đổi mới, chưa kết hợp chặt chẽ giữa lý luận với thực tiễn, chưa gắn với quy hoạch và theo chức danh. Luân chuyển cán bộ và thực hiện chủ trương bố trí một số chức danh không là người địa phương, trong đó có bí thư cấp ủy các cấp còn bất cập, chưa đạt yêu cầu. Việc sắp xếp, bố trí, phân công, bổ nhiệm, giới thiệu cán bộ ứng cử vẫn còn tình trạng đúng quy trình nhưng chưa đúng người, đúng việc. 

3 vấn đề về công tác huấn luyện, đào tạo cán bộ công an

Thấm nhuần tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về công tác huấn luyện, đào tạo cán bộ, đối chiếu với tình hình hiện nay về công tác cán bộ và thực hiện chính sách đối với cán bộ CAND hiện nay, các cấp ủy Đảng cần đặc biệt quan tâm đến một số vấn đề.

Thứ nhất, trong chính sách đào tạo cán bộ thì nội dung trước tiên, cơ bản nhất là phải đào tạo, bồi dưỡng cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Đảng, với Chính phủ, với nhân dân. Nói về “Tư cách người công an cách mệnh”, Người đã chỉ ra đối với Chính phủ phải tuyệt đối trung thành và coi đây là tiêu chí đầu tiên đối với mỗi cán bộ công an.

Do vậy, xây dựng chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ CAND phải lấy nội dung này là cơ bản nhất để “Đảng có lãnh đạo chính trị đúng thì chuyên môn mới đúng” và “công tác công an phải gắn chặt với đường lối chính trị của Đảng. Nếu thoát ly đường lối chính trị của Đảng thì dù khéo mấy cũng không kết quả”. Trung thành tuyệt đối với Đảng thì cũng có nghĩa là trung thành với nhân dân, với Tổ quốc, vì rằng phụng sự nhân dân, phụng sự Tổ quốc cũng chính là sứ mệnh thiêng liêng của Đảng ta.

Người khẳng định: “Công an phải luôn luôn giúp đỡ, tổ chức, giáo dục nhân dân, làm cho mọi người dân đều là người giúp việc của mình, làm thành mạng lưới công an nhân dân”. 

Thứ hai, chính sách đào tạo cán bộ phải nhằm hình thành nên những người CAND có tư tưởng xã hội chủ nghĩa, trung thành với Đảng, có lập trường tư tưởng rõ ràng, kiên định. Trực tiếp giáo dục cán bộ CAND, trong bài nói chuyện tại Trường CAND ngày 28 tháng Giêng năm 1958, Người đã dạy: “Còn về phần cán bộ công an thì phải như thế nào?... Trước hết cán bộ phải có tư tưởng xã hội chủ nghĩa, lập trường phải rõ ràng, vững chắc đã”. 

Trong hoàn cảnh ngày nay, theo Nghị quyết số 26-NQ/TW, chính là việc giáo dục, học tập cho đội ngũ CAND quán triệt sâu sắc, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quán triệt và thực hiện nghiêm Cương lĩnh, Điều lệ, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

Nội dung giáo dục tư tưởng xã hội chủ nghĩa cho cán bộ, chiến sĩ công an theo Người còn là thường xuyên đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân - kẻ thù nguy hại của tư tưởng xã hội chủ nghĩa. Những lời dạy của Người tại nhà trường công an về xây dựng tư tưởng xã hội chủ nghĩa được tiếp tục khẳng định trong Bài nói chuyện tại lớp nghiên cứu khóa 1 và lớp bổ túc khóa 6 Trường Công an Trung ương: “Tư tưởng xã hội chủ nghĩa là chống tư tưởng cá nhân chủ nghĩa (so bì, hưởng thụ). Đã  là cuộc đấu tranh gian khổ, gay go thì phải chống tư tưởng uể oải, mệt mỏi, sợ khổ, chống tư tưởng tự do chủ nghĩa, thích thì làm, không thích thì không làm”. 

Thứ ba, huấn luyện, đào tạo cán bộ CAND phải nhằm giáo dục mỗi cán bộ, chiến sĩ là những người có phẩm chất đạo đức cách mạng. Nâng cao nhận thức, tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức là nhiệm vụ hàng đầu trong xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn giáo dục cho cán bộ phải lấy đức là gốc của người cách mạng.

Trong bối cảnh trăm công ngàn việc của những năm đầu cách mạng, Người vẫn dành sự quan tâm đặc biệt đến việc xây dựng, giáo dục những chuẩn mực căn cốt của người cán bộ công an với tác phẩm nổi tiếng “Tư cách người công an cách mệnh”. Bác yêu cầu cán bộ, chiến sỹ công an phải luôn rèn luyện tư cách đạo đức mà ngày nay mỗi cán bộ, chiến sỹ công an nhân dân đều có thể thuộc lòng, nhưng không phải ai lúc nào cũng làm tốt được Sáu điều Bác dạy.

“Đối với tự mình, phải cần, kiệm, liêm, chính. 

ANTD-Tiến Anh